Gençlerle Proje Üretmenin Adresi: “Genç Beyinler Akademisi”
“Yerel ve küresel düzeyde yaşanan toplumsal ve ekonomik sorunların çözümünde değer yaratan projelere gençler ile katkı sunmak…”
Genç Beyinler Akademisi; dünyadaki gelişmelere odaklı; ulusal bilim politikaları, sosyal hizmetler, sağlık, dış politika, güvenlik, ekonomi, sanat, eğitim, teknoloji, sosyokültürel vb. alanlarda; toplumda ihtiyaç duyulan her konuda “gençlerle projeler oluşturmak” amacıyla Üsküdar Üniversitesi bünyesinde 2014 yılında YÖK onaylı kurulmuştur.
Gençler, toplumsal sorunların çözümünde önemli bir aktördür. Projeler, gençleri bugüne dair söz söyleyen ve eyleme geçen aktörler haline getirmektedir. Gençlerin toplumsal sürece katılımlarında önemli bir yapı haline gelen projeler, özellikle gönüllülüğün en önemli tezahürüdür. Projeler, gençlerin bir yandan çözümüne katkı yapmak istedikleri toplumsal soruna ilişkin çalışmalarına devam etmelerine, diğer yandan kendi yaşamlarını sürdürecek bir gelir elde etmelerine imkan vermesi bakımından eşsiz bir fırsat sunmaktadır.
Projeler kendiliğinden gerçekleşmez; istek, ilgi, bilgi, araştırma ve zaman gerektirir. Bundan dolayı projeler, bir yandan gençlerin bilgi düzeylerini artırırken diğer yandan da daha duyarlı, ilgili ve aktif bireyler olmalarına katkı sunmaktadır. Problem çözme yeteneği gelişmiş, bilgiye ulaşma yöntemlerini tanıyan, analitik düşünme becerisi kazanmış, bilgilenme istekliliğini sürekli canlı tutan gençler, projelerde ekip çalışmasını da en iyi şekilde öğrenebilmektedir.
Gençlerle birlikte üretilen projeler sosyal etkiyi en üst düzeye çıkarmakta ve toplumda değişimin gençlerle etkili olabileceğini de göstermektedir. Genç Beyinler Akademisi; toplumda karşılaşılan sorunlara yenilikçi ve yaratıcı çözümler üreten ve bu çözümleri birçok insanın uygulayabileceği şekle gençlerle birlikte projelerde uygulayan bir merkezdir. Bu merkez kuruluşundan bu ana 21 bin gence “Proje Döngüsü Yönetimi Eğitimi” vererek gençlerin proje yolculuklarına katkı sağlamıştır.
Genç Beyinler Akademisi; gençlerle birlikte, insanların ve dünyanın refahı için çözüm odaklı çalışan uygulama ve araştırma merkezidir. Toplumun ihtiyacı olan her alan için gençlerle fikirler geliştiren ve bunları projelere dönüştüren, bu projelerin uygulanabilirliğini kanıtlayan, sürdürülebilirliği ve yaygınlaştırılabilirliği için çalışan ve nihai hedefe ulaşmak zor olsa da karşılaşılan engelleri aşma kararlılığı içinde hedefe doğru ilerleyen bir merkezdir.
Bunun yanı sıra, projelerin içinde barındırdığı ekonomik model, özellikle genç girişimciliğinin güçlenmesine, bu genç girişimcilerin ihtiyaç duyduğu az sayıda yeni çalışan ihtiyacı ile de başta genç işsizliği olmak üzere istihdama ilişkin sorunların çözümüne alternatif bir katkı yapmaktadır. Projelerin sağladığı istihdam potansiyeli, bir yandan gençlerin hayallerini gerçekleştirmelerine fırsat sağlarken, diğer yandan projelerde sorunlarına çözüm üretilen hedef kitledeki gençlerin istihdamına da kolaylık sağlamaktadır.
Gençlerin liderlik becerileri, finansal kaynak yaratabilme becerileri, çeşitli seviyelerdeki ilişkileri kurabilme ve yürütme becerileri, risk alabilme kapasitesi, cesaret, özgüven, birçok bilgiyi birleştirip o bilgilerden yeni sentezlere ulaşabilme kabiliyeti projelerle desteklenmektedir. Tüm bunlarla birlikte toplumsal duyarlılık, toplumsal sorumluluk anlayışı, gönüllülük, gönüllü olarak zamanını, enerjisini, kaynaklarını toplum için ürettikleri projelerde var etmelerine katkı sağlanmaktadır.
Proje eğitimi almış olan gençler kendi bölgelerinden yola çıkarak tüm ülkeye yaygınlaştırılabilir çözümler sunan projeler geliştirebilir. Bu projelerin uygulanabileceği fırsatları yaratılabilir. Ayrıca üniversitelerde proje üreten gençlerin uyguladıkları projelerin diğer gençlerle paylaşılması, hem üniversitelerde hem de toplumun genelinde farkındalık yaratması bakımından önemli olacaktır.
Toplumda çözülmesi beklenen sorunlara nasıl bakılacağı, nasıl çözüleceği gibi konular içeren projeler öyküleştirilebilir ve öğrenim kurumlarında okutulabilir, paylaşılabilir. Gençlerde projelere dair farkındalık yaratmak üniversiteler yerine daha erken yaşlarda başlamalı. Böylece bireyler, yalnızca kendileri ya da kendi aileleri için sorumluluk hissetmektense tüm toplum ve çevre için sorumluluk sahibi olarak yetişebilir. Herkesin proje fikri olabilir, bu mümkündür. Fakat projeler çözümü yenilikçi metotlarla çözmeyi hedefleyen, kalıcı çözümler üreten, dinamikler olursa ve gençlerle birlikte üretilirse daha etkili olacaktır.
